МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ИЛЬИНСКОЕ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ТОМАРИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ»
САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ
694840, с. Ильинское, пер. Гвардейский,15 тел./факс: (424-46) 2-52-09
E-mail: Ilinskmousosh@mail.ru

_______________________________________________________________________

ПРИКАЗ
28 августа 2024 года № 377-ОД
с.Ильинское

Об утверждении Дорожной карты управления качеством образования,
направленная на повышение образовательных результатов выпускников в
муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средняя
общеобразовательная школа с.Ильинское муниципальное образование
«Томаринский городской округ» Сахалинской области
на 2024-2025 учебный год
В соответствии со ст.28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», в целях обеспечения работы по
повышению качества образования обучающихся образовательной организации,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Утвердить Дорожную карту управления качеством образования,
направленной на повышение образовательных результатов выпускников в
муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средняя
общеобразовательная
школа
с.Ильинское
муниципальное
образование
«Томаринский городской округ» Сахалинской области на 2024-2025 учебный год
(Приложение).
2.Педагогическим работникам юридического лица принять участие в
реализации мероприятий Дорожной карты управления качеством образования,
направленной на повышение образовательных результатов выпускников в
муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средняя
общеобразовательная
школа
с.Ильинское
муниципальное
образование
«Томаринский городской округ» Сахалинской области на 2024-2025 учебный год в
рамках возложенных полномочий.
4.Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

Директор

Т.А.Шишкина

Приложение
к приказу № 377-ОД от 28.08.2024
Дорожная карта управления качеством образования,
направленная на повышение образовательных результатов выпускников в муниципальном бюджетном
общеобразовательном учреждении средняя общеобразовательная школа с.Ильинское муниципальное образование
«Томаринский городской округ» Сахалинской области
на 2024-2025 учебный год
Цель: снижение доли выпускников 11-х классов, не преодолевших минимальный порог по предметам: по русскому
языку до 0%, по математике базового уровня до 0%, по математике профильного уровня до 8%, по физике до 9%, по химии
до 0%, по биологии до 0%.
Снижение доли выпускников 9-х классов, не преодолевших минимальный порог по обязательным учебным
предметам: по математике до 15%, по русскому языку до 7%.
№ п/п Мероприятия
Сроки исполнения Ответственный
Примечания/комментарий
1.
Индивидуализация образовательных маршрутов выпускников текущего года - обучающихся 9-х и 11-х классов
Шишкина Т.А. Участие в диагностических работах
1.1.
Формирование информации о контингенте обучающихся
до 16.09.2024
директор,
9 и 11 классов, сдающих в 2025 году ОГЭ по русскому
Замдиректора
по
языку и математике в 9-х классах и ЕГЭ по русскому
УВР
языку и математике в 11-х классах
Шишкина Т.А. Участие в диагностических работах
1.2.
Сбор информации о количестве обучающихся 11-х
до 16.09.2024
директор,
классов по учебным предметам по выбору: физика,
Замдиректора
по
химия, биология, сдающих в 2025 году
1.3.

Участие во входной диагностике обучающихся по
русскому языку, математике, физике, химии, биологии в
11-х классах

до 25.10.2024

1.4.

Участие во входной диагностике обучающихся по
русскому языку, математике в 9-х классах

до 25.10.2024

УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

Выявление предметных дефицитов у
выпускников
Выявление предметных дефицитов у
выпускников

3
1.5.

Выявление предметных дефицитов у выпускников 11-х
классов по выбранным предметам (русский язык,
математика, физика, химия, биология)

15.11.2024

1.6.

Выявление предметных дефицитов у выпускников 9-х
классов по обязательным предметам (русский язык,
математика)

15.11.2024

1.7.

Участие в совещаниях по обсуждению результатов
входных диагностик в 9 и 11 классах (ИРОСО,
РЦОКОСО, Сахминобр)

до 20.11.2024

Разработка дорожных карт по устранению дефицитов
выпускников 9 и 11 классов по индивидуальному
сопровождению отдельных категорий обучающихся на
основе результатов входной диагностики
Участие в собеседовании по утверждению дорожных
карт устранения дефицитов, обучающихся 9 и 11 и
индивидуального сопровождения отдельных категорий,
обучающихся (на 2 года), ИРОСО, РЦОКОСО,
Сахминобр

до 28.11.2024

Участие в циклах семинаров/вебинаров для
обучающихся региона показавшим средние и высокие
результаты

до 30.11.2024 31.01.2025

1.8.

1.9.

1.10.

28.11.2024

Изучение аналитической информации
для организации работы с
обучающимися и педагогами,
подготовка аналитической справки
Шишкина Т.А., Изучение аналитической информации
директор,
для организации работы с
Замдиректора по обучающимися и педагогами,
УВР
подготовка аналитической справки
Шишкина Т.А., Обсуждение результатов и принятие
директор,
управленческих решений
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А., Организация работы по устранению
директор,
предметных дефицитов
Замдиректора по
УВР

Разработка мероприятий, направленных
на индивидуализацию обучения через
элективные курсы, курсы внеурочной
деятельности, направленные на
углубленное изучение предметов.
Углубленное изучение предметов за счет
части часов, формируемой участниками
образовательных отношений.
Введение в учебный план и план
внеурочной деятельности
курсов/предметов, усиливающих
подготовку обучающихся к ГИА.
Сетевое взаимодействие с опорными
школами. Прочие практики,
используемые в ОО
Шишкина Т.А., Организация индивидуальной работы с
директор,
выпускниками, имеющими потенциал
Замдиректора по получения высоких результатов по ГИА,
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

УВР

4
01.03.2025 –
15.04.2025

1.11.

Организация подготовки обучающихся, показывающих
низкие образовательные результаты на региональном
уровне (подготовка в малых группах)

28.11.2024 –
15.04.2025

Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

1.12.

Участие в промежуточной диагностике обучающихся по
русскому языку, математике, физике, химии, биологии в
11-х классах

декабрь 2024 года
март 2025 года

Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

1.13.

Участие обучающихся 9-х класса в тренировочных
мероприятиях в формате ОГЭ по русскому языку и
математике

февраль 2025
февраль 2025

Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

1.14.

Участие в тренировочных мероприятиях (региональных
и федеральных) в формате ОГЭ и ЕГЭ, проводимого
ИРОСО, РЦОКОСО

март 2025 – май
2025

1.15.

Организация разъяснительной работы с родительской
общественностью по вопросам подготовки и
организации ГИА.

в течение
учебного года,
региональные и
школьные

Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

с привлечением педагогов чьи
выпускники демонстрируют стабильно
высокие результаты по ГИА, методистов
и экспертов региональных предметных
комиссий
Организация индивидуальной работы с
выпускниками, имеющими предметные
дефициты, с привлечением педагогов
чьи выпускники демонстрируют
стабильно высокие результаты по ГИА,
методистов и экспертов региональных
предметных комиссий
Выявление предметных дефицитов у
выпускников, проведение
содержательного предметного анализа
результатов с целью корректировки
планов по подготовке выпускников к
сдаче ГИА
Знакомство выпускников 9-х классов с
технологией проведения экзаменов,
определение уровня освоения
образовательного стандарта по
обязательным предметам с целью
корректировки рабочих программ и
подготовки выпускников к успешной
сдаче экзаменов
Учет результатов в работе ОО,
корректировка программ подготовки
ГИА
Ознакомление с результатами ГИА,
осознанный выбор предметов,
психологическая подготовка
обучающихся. В т.ч. мероприятия,

5
Ознакомление с результатами входных и промежуточных
диагностических работ
2.
2.1.

2.2.

2.3.

мероприятия, по
отдельному
графику
Методическое сопровождение педагогов
Шишкина Т.А.,
Изучение предметного анализа результатов ОГЭ, ЕГЭ
до 26.09.2024
директор,
2024 года. Формирование набора наиболее крупных
Замдиректора по
дефицитов для внедрения в систему ДПО и работу
УВР
методических служб
Участие в региональном исследовании компетенций
учителей или «ЕГЭ для учителей», осуществляющих
подготовку обучающихся к ГИА в 2023/2024 учебном
году
Определение дефицитов учителей по итогам
федеральных и региональных исследований
компетенций учителей и дефицитов обучающихся

октябрь 2024
апрель 2024

интегрированные в дорожные карты ОО
по подготовке к ГИА

Содержательный предметный анализ,
выявление дефицитов у обучающихся
на основании статистико-аналитических
отчетов ОГЭ и ЕГЭ, ВПР, региональных
диагностик
Шишкина Т.А., Выявление предметных и методических
директор,
дефицитов учителей, работающих в
Замдиректора по выпускных классах
УВР

до 20.11.2024

2.4.

Участие в региональном исследовании компетенций
учителей или «ЕГЭ для учителей» русского языка и
математики не выпускных классов

по отдельному
графику в течение
учебного года

2.6.

Направление педагогов на мероприятия ЦНППМ на
2024/2025 и 2025/2026 учебные годы по устранению
выявленных дефицитов

по отдельному
графику в течение
учебного года

Участие в программах повышения
квалификации учителей- предметников,
индивидуальных образовательных
маршрутов, с целью устранения
предметных и методических дефицитов,
составления плана проведения
вебинаров/семинаров и
индивидуальных консультаций по
наиболее актуальным проблемным
вопросам
Шишкина Т.А., Участие в программах повышения
директор,
квалификации учителей- предметников,
Замдиректора по индивидуальных образовательных
УВР
маршрутов, с целью устранения
предметных и методических дефицитов
Шишкина Т.А., Организация повышения квалификации
директор,
учителей-предметников, устранение
Замдиректора по предметных и методических дефицитов
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

УВР

6
2.7.

Повышение квалификации в актуальном перечне
программ

2.8.

Участие в цикле вебинаров/семинаров по наиболее
распространенным дефицитам по каждой предметной
области на базе ИРОСО, РУМО

2.9.

Участие в работе опорных школ (по предметным
областям, в рамках межмуниципального или внутри
муниципального сетевого взаимодействия) по системе
реверсивного наставничества
Участие в системе модульных краткосрочных курсов по
адресному устранению точечных дефицитов

2.10.

по отдельному
графику в течение
учебного года
по графику
ИРОСО
сентябрь 2024 –
май 2025
по отдельному
графику в течение
учебного года

2.11.

Повышение квалификации в скорректированных
программах ДПО ИРОСО

сентябрь 2024 по
май 2025

2.12.

Актуализация индивидуальных образовательных
маршрутов педагогов, осуществляющих подготовку
обучающихся к ГИА в соответствии с
скорректированными программами ДПО и планом
мероприятий ЦНППМ
Контроль прохождения педагогами индивидуальных
образовательных маршрутов и их корректировка при
необходимости и/или по итогам повторного
исследования компетенций учителей
Участие в модульных курсах повышения квалификации
на базе ИРОСО

по отдельному
графику в течение
учебного года

Рассмотрение единого «учебного» плана для педагогов
(«поурочное планирование»), подготовленного
специалистами ИРОСО

сентябрь 2025

2.13.

2.14.

2.15.

декабрь 2024 по
май 2025
по отдельному
графику в течение
учебного года

Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

Организация повышения квалификации
учителей-предметников, устранение
предметных и методических дефицитов
Устранение предметных и методических
дефицитов учителей
Направление в организации для
стажировки учителей-предметников по
ликвидации предметных и
методических дефицитов
Устранение предметных и методических
дефицитов учителей
Повышение квалификации учителейпредметников
Устранение предметных и методических
дефицитов учителей

Шишкина Т.А., Устранение предметных и методических
директор,
дефицитов учителей
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,

Повышение квалификации учителейпредметников
Создание единого образовательного
пространства для подготовки
выпускников к ГИА

7

2.16.

Участие в профессиональных конкурсах на базе ИРОСО

2.17.

ИРОСО
Внедрение механизма стимулирования участия
15.01.2024
педагогов в диагностических процедурах, в системе
наставничества и работе РУМО
Сопровождение управленческих команд школ
Шишкина Т.А.,
Изучение экспертного анализа основных
сентябрь 2024
директор,
общеобразовательных программ и рабочих программ
до 25.08.2025
Замдиректора
по
общеобразовательных организаций на соответствие
УВР
ФГОС и ФООП, подготовленного ИРОСО
Шишкина Т.А.,
Участие в собеседование (в случае выявления
по отдельному
директор,
несоответствия) в основных общеобразовательных
графику в течение
Замдиректора
по
программах и рабочих программах, проводимого
учебного года
УВР
ИРОСО
Шишкина Т.А.,
Изучение экспертизы ИРОСО, положений о ВСОКО и
сентябрь 2024 –
директор,
реализации плана ВСОКО в школе
октябрь 2024

3.
3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

Участие в собеседовании ИРОСО, по защите плана
ВСОКО

01.12.2024

Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

по отдельному
графику в течение
учебного года

Привлечения внимания к актуальным
для профсообщества умениям и
знаниям, вызывающим затруднения у
педагогов, привлечение номинантов
конкурсов к региональным и
муниципальным мероприятиям в
качестве наставников, составление пула
членов экспертного сообщества
Мотивация учителей-предметников в
повышении профессионального
мастерства
Выявление несоответствий в ООП и РП
федеральным государственным
стандартам и федеральным основным
образовательным программам
Устранение выявленных несоответствий

Выявление соответствия/
несоответствия нормативных
Замдиректора по документов школы принятию
УВР
управленческих решений,
направленных на повышение качества
образования
Шишкина Т.А., Устранение выявленных несоответствий
директор,
Замдиректора по
УВР

8
3.5.

Участие в курсах повышения квалификации для
управленческой команды школы по работе с
образовательными результатами, управлению на основе
данных и реализации ВСОКО
Изучение экспертизы положений о школьном
методическом объединении и Программ развития школ,
показывающих низкие образовательные результаты

по отдельному
графику в течение
учебного года
октябрь 2024

Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

3.7.

Участие в собеседовании по результатам экспертизы по
положениям о школьном методическом объединении и
Программам развития

по отдельному
графику в течение
учебного года

3.8.

Создание и организация работы системы наставничества
по типу «Школа – школа» для сопровождения школы

Договор сетевого
взаимодействия

3.9.

Участие в системе РИП направлений по повышению
качества естественно-научного и математического
образования в ОО

Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР
Шишкина Т.А.,
директор,
Замдиректора по
УВР

3.6.

по отдельному
графику в течение
учебного года

Шишкина Т.А., Повышение квалификации
директор,
управленческих команд ОО
Замдиректора по
УВР

Выявление соответствия/
несоответствия нормативных
документов школы принятию
управленческих решений,
направленных на повышение качества
образования
Устранение выявленных несоответствий

Повышение квалификации
управленческих команд ОО и
устранения профдефицитов
Участие на стражировочных площадок
по выбранным направлениям