МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ИЛЬИНСКОЕ
ТОМАРИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ
694840, с. Ильинское, пер. Гвардейский,15 тел./факс: (424-46) 2-52-09
E-mail: Ilinskmousosh@mail.ru
ПРИКАЗ
20 августа 2025 года № 276-ОД
с.Ильинское
Об утверждении годового плана работы
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя
общеобразовательная школа с.Ильинское Томаринского
муниципального округа Сахалинской области
(далее – МБОУ СОШ с.Ильинское) на 2025 – 2026 учебный год
Во исполнение Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, в соответствие с Уставом Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная
школа с.Ильинское Томаринского муниципального округа Сахалинской
области, функционированием юридического лица с возложенными
полномочиями: «осуществление образовательной деятельности» (лицензия №
139-Ш от 05.10.2015 Серия 65 Л 01 № 0000430), ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Утвердить годовой план работы муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа
с.Ильинское Томаринского муниципального округа Сахалинской области (далее
– МБОУ СОШ с.Ильинское) на 2025 – 2026 учебный год (Приложение № 1).
2.Возложить персональную ответственность на педагогических работников
по реализации годового плана работы в рамках возложенных полномочий по
предметной области и выполнением функций по классному руководству.
3.Контроль исполнения годового плана работы на 2025-2026 учебный год
возложить на заместителя директора по УВР.
4.Исполнение приказа оставляю за собой.
Директор
Т.А. Шишкина
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ с.Ильинское
Приказ № 276-ОД от 20 августа 2025 года
Годовой план работы
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя
общеобразовательная школа с.Ильинское Томаринского
муниципального округа Сахалинской области
(далее – МБОУ СОШ с.Ильинское) на 2025 – 2026 учебный год
с.Ильинское
2025
1.Анализ работы МБОУ СОШ в 2024-2025 учебном году
Работа коллектива школы в 2024-2025 учебном году была направлена на
решение следующих задач:
1.Работа над методической темой «Повышение качества образовательных
услуг путём применения информационных технологий».
2.Достижение качественного уровня знаний учащихся.
3.Внедрение в учебно-воспитательную работу педагогического мониторинга
и новых педагогических технологий.
4.Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и
укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни.
В работе с учащимися школа руководствовалась Законом РФ «Об
образовании», Уставом, были пересмотрены и утверждены нормативно-правовые
акты школы.
Учебные планы составлялись на основе:
Федеральных государственных образовательных стандартов через
конструктор программ.
Особенностью учебных планов являлось следующее:
Соблюдается соотношение между федеральным компонентом образования,
компонентом образовательного учреждения
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса.
Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 класса, предмет является
интегрированным и построен по модульному принципу.
Учебный предмет «ОБЖ» вводится для изучения с 8 класса, здесь содержание
предмета, связанное с военной службой перенесено в учебный предмет
«Обществознание».
В 2024-2025 учебном году деятельность администрации и педагогического
коллектива школы была направлена на повышение эффективности и
результативности образовательного процесса, развитие учащихся.
Приоритетом начального образования являлось формирование общеучебных
умений и навыков, уровень освоения которых в значительной мере определяет
успешность всего последующего обучения.
В современной школе методическая работа направлена на совершенствование
педагогического мастерства учительских кадров, включение в педагогический
поиск,
применение
информационно-коммуникационных
технологий
в
образовательной процесс.
При планировании содержания методической работы педагоги старались
отобрать наиболее эффективные формы работы:
•
Методическое объединение
•
Семинары-практикумы
•
Индивидуальные консультации
•
Работа творческих групп
•
Открытые уроки
•
Предметные недели
•
Аттестация учителей
Работа учителей начальных классов была направлена на решение
поставленных задач.
В начальном звене работали 4 учителя. Начальные классы работали в режиме
развития. Учебная деятельность представляла собой широкий спектр
нововведений, применение информационных технологий. В каждом классе
установлена компьютерная техника, которая успешно применяется в учебно –
воспитательном процессе.
Уровень сформированности процесса грамотного письма и математических
навыков контролировался при помощи контрольных срезов по математике,
русскому языку: входные, полугодовые, годовые и промежуточной аттестацией для
4-х классов.
По итогам промежуточной аттестации в 4-х классах успеваемость – 100%,
качество знаний по математике – 65%, по русскому языку – 70%.
Обучающиеся первой ступени овладели стандартом образования и
переведены в следующий класс все обучающиеся.
Обученность в начальной школе остается стабильной 100%.
По традиции в начальных классах прошли предметные недели. Все учителя
провели открытые уроки и внеклассные мероприятия для родителей и коллег.
Педагоги постоянно работают над задачей формирования творчески работающего
коллектива учителей-единомышленников. В учебном году учителя повышали свой
профессиональный уровень, посещая курсы и семинары.
Каждый учитель ведет методическую работу по самообразованию, у учителя
сформировано «Портфолио» с накопительным материалом. С отчетом по теме
самообразования учителя выступали на методическом объединении учителей.
Работа учителей с учащимися не ограничилась классно-урочной системой
работы. Учащиеся школы активно вовлекались во все внеклассные мероприятия
школы: спортивные соревнования, различные конкурсы и выставки, дни здоровья,
что способствовало развитию:
познавательных интересов и способностей учащихся;
творческих способностей;
положительного отношения к школе;
сохранению здоровья участников педагогического процесса.
В течение всего учебного года проводилась активная работа по привлечению
родителей к созданию единой образовательной среды. Это регулярные
родительские собрания и индивидуальные консультации, родительские лектории,
привлечение родителей к подготовке и проведению внеклассных мероприятий, к
организации поездок и экскурсий.
Для родителей учеников открыты двери класса, и если возникает потребность,
то родители могут посетить школу.
Но вместе с тем были недостатки в работе:
1. Недостаточная взаимопосещаемость уроков.
2. Недостаточная индивидуальная работа со слабыми и сильными учащимися
через индивидуальные занятия.
3. Перегрузка учащихся домашними заданиями.
4. Низкая посещаемость родителями уроков учителей.
Рекомендации:
Рекомендовать учителям активизировать работу с одаренными учащимися.
Обратить внимание на трудных детей и детей из малообеспеченных семей.
Классным руководителям рекомендуется активизировать работу с родителями и
посетить всех учащихся. Шире привлекать учащихся при проведении недели
начальных классов.
Анализируя работу за прошедший год, следует отметить, что поставленные
задачи перед методической службой выполнены.
В 2024-2025 учебном году в школе обучались: 114 учащихся. Всего 11 классов
= 11 комплектов. Обученность обучающихся – 100%.
Учебно-воспитательная деятельность осуществили 22 педагога, из которых
высшее образование имели 20 человек, средне/специальное – 2. Высшую
квалификационную категорию имеют 7 учителей, первую – 5, соответствие - 5, без
категории – 5.
Педагогический коллектив имеет следующий возрастной состав: моложе 25 –
2 человек, 25-35 лет – 4 человека, 35-55 лет – 11 человек, 60 и более – 5 чел.
Школа
работает
в
режиме
пятидневной
рабочей
недели
с
продолжительностью уроков по 45 минут.
Имеются кабинеты физики, химии, биологии, информатики, математики,
русского языка и литературы, английского языка, учебная мастерская, спортзал,
спортивная площадка, библиотека.
Для получения аналитических данных об уровне обученности каждого
ученика проводился контроль по форме:
а) промежуточной аттестации учащихся в виде тестирования.
б) классно-обобщающего контроля в 5, 10 классах.
Цель такого контроля: всесторонне изучить классный коллектив, уровень его
работоспособности, степени организованности, проверка знаний учащихся.
Одним из главных показателей нашей работы является контроль знаний
учащихся.
Государственная (итоговая) аттестация была проведена для учащихся 9 и 11
классов. Все 10 учащихся 9-х класса решением педагогического Совета были
допущены к итоговой аттестации, сдавали 4 экзамена из них 2 экзамена по выбору.
По итогам аттестации 10 учеников получили аттестаты, из них 1 человек получил
аттестат особого образца.
В 11-м классе 3 выпускников были допущены к государственной итоговой
аттестации. Все экзамены были сданы в форме ЕГЭ. Аттестаты получили 100%
Деятельностью школьной методической службы. На заседаниях совета
рассматривались важнейшие вопросы для реализации задач методического
обеспечения образовательного процесса для достижения оптимальных результатов
текущей работы и перспективы развития содержания образования:
рассмотрение и принятие учебного плана;
программы элективных курсов, курсов по выбору;
программ дополнительного образования;
планов работ ШМО;
осуществление диагностической деятельности;
внедрение новых педагогических технологий;
организация экспериментальной деятельности;
повышение квалификации учителей;
работа с молодыми учителями;
изучение и распространение передового педагогического опыта педагогов.
В школе функционировали 2 методических объединений. Работа ШМО велась
по плану и контролировалась заместителем директора по УВР, итоги подводились
на педсовете.
Задачи на 2025-2026 учебный год:
1.В новом учебном году юридическое лицо будет работать по реализации
ФООП в рамках обновленным ФГОС, актуализация работы по инновационной
деятельности, шире внедрять интерактивные технологии, работу временных
творческих групп учителей.
Повышение мотивации учащихся и педагогических работников посредством
информатизации образовательного процесса.
2.В начальных классах (1-4 классы) и основной школе (5 – 7 классы) контроль
по реализации обновленных федеральных образовательных стандартов
образования в соответствии с ФООП.
В прошлом учебном году проектно-исследовательская работа учащихся
велась недостаточно. Для решения этой проблемы предстоит вовлечь учителей по
всем предметам в исследовательскую деятельность и обеспечить подготовку
обучающихся, педагогов к научно-практической конференции. Это поможет
выявить одаренных детей и приобщить их к научной работе, формировать навыки
публичного выступления.
II. План работы школы на 2025-2026 учебный год
1. Задачи педагогического коллектива
1.1. Работа над методической темой школы «Повышение качества образования
через реализацию ФООП, обновленных федеральных государственных
образовательных стандартов с применением информационных технологий»».
1.2.Усилия педагогического коллектива направить на достижение
качественного уровня знаний учащихся.
1.3.Внедрение в учебно-воспитательную работу педагогического мониторинга
и новых педагогических технологий.
1.4.Работа с одаренными и способными детьми, совершенствование форм и
методов научно-исследовательской деятельности учащихся.
1.5.Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение
и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни.
1.6.Формирование всесторонне развитой личности, духовно-нравственных
качеств у учащихся.
2. Утвердить руководителя методического объединения:
Классных руководителей – Чернявскую Анжелу Викторовну
3.Направить учителей на повышение квалификации в ИРОСО в течение
учебного года (реализация федеральных образовательных стандартов в начальной
школе и основной 5-9 классы, среднее общее образование 10 – 11 классы.
3.1.Провести предварительное комплектование учителями на 2025-2026
учебный год.
4.Учебно-методическая работа
Учебно-методическая работа будет строиться с учетом следующих этапов
учебно-познавательной деятельности:
Прочное усвоение базового компонента федеральных образовательных
стандартов. Овладение основными мыслительными операциями и учебными
навыками.
Углубление мыслительной деятельности, проникновение в суть фактов и
явлений, формирование самостоятельного решения нестандартных задач.
Формирование функциональной грамотности.
Развитие творческих способностей и стремления к исследовательской работе
в различных областях знаний, создание научного общества учащихся, участие
школьников в подготовке и проведении предметных недель, встреч с интересными
людьми, деятелями науки и культуры, проведение педагогических чтений и
научно-практических конференций.
Общекультурное развитие личности.
4.1.План учебно-методической работы на 2025-2026 учебный год
(прилагается)
4.2. Провести предметные недели в следующие сроки:
Октябрь: математика
Ноябрь: История, обществознание, право
Декабрь: Русский язык и литература
Январь: География. Английский язык
Февраль: Месячник патриотического воспитания.
Март: Технология. Информатика
Апрель: Физика. Биология, химия
4.3. Учебные планы на 2025-2026 учебный год (Прилагаются)
4.4.График внутришкольного контроля (Прилагается)
5.Актуализированная программа воспитания (Прилагается)
Календарно-тематическое планирование учебно-воспитательных мероприятий
Сентябрь
Раздел
ы
I.
I.I.
Мероприятия
1. Обследование условий проживания детей, оставшихся без
попечения родителей.
2. Составление программы работы с одаренными детьми.
1. Всеобуч
Дата
Ответственные
в течение месяца
в течение месяца
Рук ШМО
с 01.09.2025 по
25.09.2025
Директор
Классные
руководители
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
Разделы
I.
II.
1. Проведение тарификации и распределение учебной
нагрузки между учителями школы.
2. Проведение инструктажа по ТБ и противопожарной
безопасности со всеми работниками школы.
3. Распределение общественных нагрузок между учителями и
другими работниками школы.
1. Утверждение тематических планов, планов работы
методических объединений.
2. Составление графика проведения предметных недель.
3. Составление графика открытых уроков.
4. Формирование 1, 5, 10 классов.
5. Составление и утверждение расписаний уроков, курсов и
предметов по выбору, элективных курсов.
1. Работа с методическими объединениями.
2. Планирование инновационной работы школы.
3. Составление карты инноваций творческих групп учителей.
1. Разработка учебного плана.
2. Формирование курсов по выбору и элективных курсов.
3. Составление расписания занятий.
4. Экспертиза и утверждение рабочих программ.
1. Обучение и консультирование учителей в области научноисследовательской деятельности.
1. Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний.
до 10 сентября
1 неделя
Директор
до 10 сентября
в течение
месяца
Директор
Заместитель
директора по УВР
до 3 сентября
до 10 сентября
в течение месяца
сентябрь
Заместитель
директора по УВР
до 1 сентября
до 1 сентября
Заместитель
директора по УВР
Рук ШМО
26 сентября
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
1 сентября
по плану
1. Входные контрольные срезы в 4, 5 и 10 классах.
в течение месяца
2. Оформление личных дел вновь сформировавшихся классов. в течение месяца
3. Посещаемость уроков учащимися.
в течение месяца
1. Анализ и составление плана учебно – воспитательной
в течение месяца
работы.
2. Проведение семинаров для классных руководителей.
в течение месяца
3. Работа с «трудными» учащимися, сбор, заполнение
документов по «трудным» подросткам.
1. Выборы родительского комитета и посещения семей
в течение месяца
классными руководителями.
2. Работа по выявлению одаренных детей.
1.Неделя безопасности. Инструктажи по правилам ГО и ЧС,
в течение месяца
антитеррористической безопасности, тренировочные
мероприятия по эвакуации
Октябрь
Мероприятия
Директор, рабочая
группа
Заместитель
директора по УВР
Рук ШМО
классные
руководители
классные
руководители
Администрация,
классные
руководители
Дата
Ответственные
1. Проверка посещаемости учащихся
в течение месяца
2. «Внедрение новых ФГОС, как инструмента реализации
образовательной политики РФ»
1. Предметные недели по математике.
2. Оформление методического уголка, уголка подготовки к
ЕГЭ, ГИА.
3. Проведение школьных предметных олимпиад.
4. Посещение уроков.
5. Составление и утверждение графика открытых уроков на
год.
в течение месяца
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
предметники
Зав. кабинетами,
Заместитель
директора по УВР
02.10. по
31.10.25.
в течение месяца
1. Оформление портфолио учащихся 9-х классов.
2. Мониторинг профессиональных интересов и уровня
интеллектуального развития учащихся 9-х классов.
3. Оформление стенда профориентации.
4. Реализация проекта Билет в будущее
в течение месяца
IV.
1. Формирование банка данных научно-исследовательской
работы учителей-предметников.
V.
1. Празднование Дня пожилых людей и Дня учителя.
2. Проведение по утверждённому графику «Уроки жизни»
1. Состояние кабинетов.
3 неделя
в течение
месяца
2, 5 октября
по плану
в течение месяца
III.
VI.
VII.
VIII.
IX.
1. Проведение праздника «Осенний бал»
2. Контроль включения учащихся («трудных» и из группы
риска) в кружки.
3. День самоуправления.
1. Беседа с родителями «трудных» детей.
2. Посещение родителями уроков «трудных» детей в классе.
3. Классные родительские собрания.
4. Посещение семей классными руководителями
1. Утепление классных помещений.
Кл. рук 9-ого кл.
С 6 по 11 классы.
3 неделя
1 октября
в течение месяц
Заместитель
директора по УВР
Администрация
Заместитель
директора по УВР
Кл. руководители
Чернявская А.В.
в течение месяца
в течение
Кл. руководители
в течение месяца
Заведующий
хозяйством
Мероприятия
Дата
Ответственные
1. Проверка посещаемости учащимися уроков.
2. Анализ подготовки учащихся 9-11-х классов к школьным
олимпиадам.
1. Неделя истории, обществознания, права и экономики.
2. Посещение уроков учителей.
1. Ознакомление родителей с итогами первой четверти.
2. Изучение работы курсов по выбору, элективных курсов,
предметов по выбору.
3. Организация методической помощи учителям при работе в
«Электронном образовании».
1. Заседание педсовета.
2. Организация мероприятий в период каникул.
3. Заседания Совета по профилактике правонарушений.
4. Итоги обобщающего контроля в 5 классе.
5. Заседание ШМО.
1. Контроль заполнения электронного журнала.
2. Посещаемость уроков.
3. Состояние рабочих тетрадей по учебным предметам.
1. «День борьбы с курением».
2. Проведение классных часов «День матери».
3. Посещение внеклассных объединений классными
руководителями, которые посещают «трудные» дети.
1. Посещение родителями уроков с целью наблюдения работы
с одаренными детьми.
2. Беседы с учителями и предметниками по развитию
способностей обучающихся.
Декабрь
в течение месяца
2 неделя
Заместитель
директора по УВР
в течение месяца
3 неделя
ноябрь
по плану
в течение
месяца
Заместитель
директора по УВР
Кл. руководители
Заместитель
директора по УВР
по плану
6 ноября
по плану
по плану
Администрация
Рук ШМО
1 неделя
3 неделя
Заместитель
директора по УВР
25 ноября
27 ноября
в течение месяца
Кл. руководители
в течение месяца
Кл. руководители
Мероприятия
Дата
Ответственные
Ноябрь
Разделы
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
Разделы
I.
1. Посещаемость уроков учащимися.
II.
1. Предварительная оценка эффективности педагогической
в конце месяца
деятельности учителей
2. «Обновленный ФГОС: современное образовательное
в конце месяца
пространство и управление классом»
1. Посещение уроков учителей начальных классов.
по графику
2. Неделя русского языка и литературы.
по плану
3. Участие в муниципальных олимпиадах.
по плану
4. Проведение открытых уроков.
5. Административные контрольные работы по русскому языку
и математике.
1. Подготовка к конкурсу «Учитель года»
1. Анкетирование учащихся 9-ого класса по выбору экзаменов
1 неделя
1. Утверждение тем проектных и исследовательских работ
5 декабря
учащихся
1. Итоги административных контрольных работ.
по плану
2. Новогодние праздники для учащихся 1-11-х классов.
по плану
1. Промежуточные срезы в 4, 9, 11 классах.
3 неделя
1. Вечер вопросов и ответов «АнтиСПИД».
1 декабря
2. Подведение итогов по работе с «трудными» детьми.
1 неделя
3. Планирование досуга детей на зимние каникулы.
4 неделя
1. Посещение уроков родителями.
в течение месяца
2. Планирование работы родительского патруля.
3. Работа родительского патруля на время каникул.
1. Организация мероприятий по своевременной очистке от
постоянно
снега территории школы.
2. Установка и украшение Новогодней елки.
4 неделя
3. Конкурс снежных композиций
4 неделя
1. Утверждение графика отпусков педагогов.
Январь
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII
Разделы
I.
II.
III
IV.
V.
VI.
VII.
Мероприятия
1. Проверка посещаемости уроков.
1. Неделя географии, русского языка и литературы.
2. Посещение уроков математики.
3. Разработка графика открытых уроков на II полугодие
учебного года.
1. Промежуточное анкетирование учащихся 9, 11 -х классов
по вопросам подготовки к ЕГЭ, ГИА.
2. Организация консультационной работы для учителей по
вопросам экспериментальной деятельности.
1. Подготовка методических рекомендаций для учителей и
учащихся по организации проектной и исследовательской
работы
1. Заседание педсовета.
2. Совещания ШМС, ШМО.
3. Совещание при завуче.
4. «Использование ИКТ при подготовке к урокам и на уроках
в условиях реализации ФГОС НОО,ООО»
1. Сбор дополнительных данных по «группе риска».
1. Работа родительского патруля.
2. Посещение классными руководителями семей одаренных,
«трудных» детей».
в течение месяца
Заместитель
директора по УВР
Администрация
Заместитель
директора по УВР
Предметники
Комиссия
Кл. руководитель
Рук ШМО
Заместитель
директора по УВР
Рук ШМО
Кл. руководители
Кл. руководители
Заведующий
хозяйством
кл. руководители
Дата
Ответственные
в течение месяца
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
по плану
в течение месяца
3 неделя
3 неделя
Заместитель
директора по УВР
по плану
в течение месяца
ШМО
по плану
Администрация
4 неделя
в течение месяца
Кл. руководители
родит. комитет
3. Классные родительские собрания.
4. Общешкольное родительское собрание.
Февраль
Разделы
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Разделы
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Разделы
Мероприятия
Дата
Ответственные
1. Посещаемость уроков учащимися.
в течение месяца
1. Анализ работы ШМО.
2. Предметные недели иностранных языков, начальных
классов, физической культуры и ОБЖ.
3. Анализ состояния преподавания химии и биологии.
4. Конкурс открытых уроков.
1. Изучить состояние преподавания курсов и предметов по
выбору, элективных курсов.
2. Заполнение портфолио по итогам работы курсов по выбору,
районным олимпиадам и конкурсам.
3. Анализ работы классных руководителей 9, 11-х классов по
организации профориентационной работы с учащимися.
1. Школьные методические объединения и временные
творческие группы.
1. Совещание при завуче.
1. Дневники учащихся 2-9 классов (предоставление услуг в
электронном виде)
1. Конкурс «А ну-ка, парни!»
2. Мероприятия по патриотическому воспитанию. Встреча с
ветеранами войны.
3. Шефская помощь.
4. Оформление альбомов к 23 февралю.
1. «Мой папа – лучший на свете».
1. Очистка крыши здания школы от снега.
Март
в течение месяца
по плану
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
20 февраля
2 неделя
Кл. руководители
Мероприятия
Дата
Ответственные
в течение месяца
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
1. Проверка посещаемости курсов по выбору учащимися 9-х
классов.
1. Неделя технологии и информатики.
2. Посещение уроков русского языка и литературы.
3. Мониторинговые (репетиционные) мероприятия по ЕГЭ.
1. Ознакомление родителей с условиями подготовки к ЕГЭ
1.
2.
1.
2.
1.
2.
3.
1.
Методическая выставка.
Обобщение опыта передовых учителей.
Подготовка и проведение заседания ШМО.
Работа с одаренными детьми.
Праздники для мам.
Конкурс сочинений «Моя мама – самая лучшая»
Встреча с работниками КДНиЗП.
Работа родительского патруля.
Апрель
Мероприятия
по плану
в течение месяца
1 неделя
в течение месяца
февраль
По плану
в течение месяца
1 неделя
в течение месяца
в течение месяца
22 февраля
по плану
1-2 недели
4 неделя
Заместитель
директора по УВР
Кл. руководители
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
Кл. руководители
Заместитель
директора по УВР
ШМО
по плану
4 недели
7 марта
1 неделя
в течение месяца
в течение месяца
Заместитель
директора по УВР
Кл. руководители
Кл. руководители
Дата
Ответственные
Кл. руководители
I
II
III
IV.
V.
1. Недели физики, биологии и химии.
2. Конкурс открытых уроков и внеклассных мероприятий.
3. Подготовка к государственной и промежуточной
аттестации.
1. Анализ состояния преподавания предметов гуманитарного
направления.
1. Выходной контроль во 2-8, 10 классах.
2. Выходные контрольные работы в 4, 5 и 10 классах.
3. Качество подготовки экзаменационных материалов.
1. Научная конференция учащихся
2. Совместные встречи с работниками ЦРБ и администрации.
3. Посещение семей с представителями сельского совета.
по плану
по плану
4 неделя
Заместитель
директора по УВР
в течение месяца
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по УВР
по плану
по графику
2 неделя
4 неделя
в течение месяца
1. Собрание родителей, индивидуальные беседы с родителями в течение месяца
Классные
руководители
Май
Разделы
I.
II.
III
IV.
V
VI.
VII.
Разделы
I.
II
III
IV.
V.
VI.
Мероприятия
1. Подведение итогов методической работы, выпуск
методических бюллетеней.
2. Выставки «Творчество учителя – творчество ученика».
1. День открытых дверей для учащихся и родителей 9-х
классов.
1. Подготовка и проведение научно-практической
конференции учащихся школы.
2. Выпуск сборника научно-исследовательских работ
учащихся.
1. Заседание ШМО (подведение итогов работы).
Дата
Ответственные
по плану
3 неделя
2-3 недели
май
в течение
месяца
по плану
Руководители
ШМО
Заместитель
директора по УВР
1. Готовность учащихся 4-х классов к продолжению обучения
в 5-х классах.
2. Готовность учащихся 11-х классов к сдаче ЕГЭ.
3. Готовность учащихся 9 ого класса к сдаче ГИА.
4. Контроль по ведению электронного журнала и личных дел
учащихся.
1. Встречи с ветеранами ВОВ.
2. Выставка «Творчество учителя и ученика».
3. Итоги краеведческой работы.
4. Праздник «Последнего звонка».
5. Сбор данных по летнему отдыху.
1. Подготовка к вручению аттестатов.
Июнь
в течение месяца
8 мая
1 неделя
3 неделя
3 неделя
25, 30 мая
в течение месяца
кл. руководители
Мероприятия
Дата
Ответственные
1 неделя
1 неделя
4 неделя
1 неделя
1 неделя
25 июня
Администрация
Администрация
Администрация
до 15 июня
Кл. руководители
1. Прием на работу несовершеннолетних
1. Проверка и прием на хранение документации ШМО.
1. Подведение итогов экзаменационной аттестации.
2. Организация летнего отдыха детей.
1. Проверка личных дел учащихся.
1. Вручение аттестатов.
2. Организация летней трудовой деятельности.
1. Привлечение родителей к подготовке учащихся к новому
учебному году
4 неделя
Администрация
Администрация
